O nás

Vystudoval FTVS UK Praha: Tělesná výchova a pracovní vyučování (1995), FF UK Praha, Katedra pedagogiky: Pedagogické poradenství a sociální pedagogika (2006), FF UK Praha, Katedra psychologie: Učitelství pro střední školy (2009), FF UK Praha, Katedra psychologie: Výchovné poradenství (2012), TU Liberec, Katedra aplikované matematiky: Informatika (2017). Absolvoval výcvik ve Skupinové psychoterapii u Jaroslava Skály (1993) a Hlubinnou abreaktivní psychoterapii u Andreje Dragomireckého (2012).

Zájmy: Šest let krajským metodikem podpory nadání u NIDV. Baví mě podpora druhých a hledání cest ke štěstí. V minulosti ekofarmář, nositel titulu Živnostník roku (2011), Makro podnikatel (2015) a prestižního ocenění Business Leaders Forum: Prokazatelný rozvoj krajiny (2011). Přeji si, abychom tvořili školu, kde se všem dobře dýchá, učitelům, žákům, rodičům. Školu, která nezanechává traumata, ale povznáší ducha.

Studovala jsem na Fakultě sociálních studií Mezinárodní vztahy a Evropská studia a na Ekonomicko-správní fakultě Veřejnou ekonomiku, Mezinárodní vztahy a Hospodářskou politiku. Vždy jsem chtěla pochopit fungování našeho světa a najít způsob, jak být prospěšná naší společnosti. Pak jsem se stala maminkou a zjistila jsem, že zdaleka nerozumím sama sobě a pak nemohu rozumět ani svým dětem. Jak bych mohla pochopit celý svět? Začala jsem tedy život zkoumat jinak, ne systémově, globálně. Ale přes sebepoznání, vnímání potřeb dětí i svých, rozpoznávání našich darů i limitů.

Naše tři děti jsou vzdělávané doma, v komunitních a svobodných školách. Cesta je to mnohdy náročná a nejistá a zároveň plná překvapení, kreativity a osobního rozvoje. Nabízí život bez šablony s nutností cítit pevné kořeny. Jsem vděčná, že mohu být u vzniku této unikátní střední školy. Od září se sama budu dovzdělávat pro zisk kvalifikace k učení na Mendelově univerzitě. V červnu 2026 jsem dokončila 1,5letý výcvik Kraniosakrální terapie — jemné dotykové péče o tělo. Od roku 2019 se věnuji meditaci a pravidelně se účastním retreatů. Vzdělávání se a hlubší zkoumání těla a bytí je pro mě přirozenou součástí života.

Ve svých čtyřech letech jsem se rozhodla, že chci být paní učitelka ve školce. Vystudovala jsem střední pedagogickou školu a následně získala magisterský titul v oboru předškolní pedagogika. Osud mi nabídl setkání s Montessori pedagogikou, která mě nadchla, a 14 let jsem učila v Montessori školkách.

Pocházím z loutkářské rodiny, takže mám v sobě kousek herce — miluji malé děti, baví mě si s nimi hrát a být přítomna jejich objevování světa. Miluji jazyk a s oblibou cituji nejrůznější říkadla, básničky, písničky, pohádky — a objevuji stále nové. Těším se na možnost předat něco ze svých zkušeností budoucím kolegyním.

Jsem akordeonistka, písničkářka, skladatelka a lektorka hudební výchovy. Hudba je mojí velkou vášní a ze všeho nejraději zpívám autorské šansony za doprovodu akordeonu.

Mým pedagogickým cílem v Inspiře je předat tuto lásku k hudbě budoucím paním učitelkám a zbavit je případného strachu. Chci, aby rády zpívaly, uměly se samy doprovodit na hudební nástroj, a mohly tak inspirovat a rozvíjet talent u dětí již od dětství.

Maturoval jsem na Obchodní Akademii Břeclav. Pak jsem strávil rok a půl v Anglii jako au-pair a zakončil pobyt certifikátem CAE. Po návratu jsem studoval na MU v Brně Učitelství AJ a TV pro SŠ. Ve třetím ročníku jsem to vzdal. Nebavilo mě to a neviděl jsem v tom budoucnost. Začal jsem učit angličtinu v jazykové škole. Ještě jsem měl touhu něco zažít a vystudovat, odjel jsem na rok do Francie, opět jako au-pair, zakončeno certifikátem z francouzštiny DELF B2. Poté další studium, tentokrát dálkově na UP Olomouc. Obor Management sportu a trenérství, titul bakalář. Mimo jiné jsem 10 let trénoval fotbal, zakončeno v profesionálním klubu FC Zbrojovka Brno. Založil jsem a 3 roky průvodcoval v Lesní školce Vranovice. Premiéru v divadle jsem si odbyl v divadle Barka v představení Zločin v šantánu. Průběžně jsem po celou dospělou profesní dráhu učil angličtinu, až jsem došel ke zjištění, že nemohu nikdy nikoho nic naučit. Vše se musí člověk naučit sám. My můžeme maximálně inspirovat, navést, ukázat, naznačit, zaměřit pozornost.

Rád bych tedy inspiroval, naváděl, ukazoval, naznačoval a zaměřoval pozornost.

Vystudovala jsem obor Chemie a technologie ochrany životního prostředí na Fakultě chemické VUT Brno. V rámci doktorského studia jsem se podílela na výuce studentů a vedení laboratorních cvičení. Následně jsem pracovala ve výzkumu rakoviny na Masarykově onkologickém ústavu. Nyní dokončuji Studium pedagogiky na Institutu celoživotního vzdělávání, Mendelova univerzita Brno.

Baví mě rozvíjet v dětech a studentech zvídavost a lásku k přírodovědným vědám. Vedu vědecké kurzy pro malé badatele a na pedagogické škole INSPIRA učím přírodovědný blok.

Ke školnímu prostředí mám blízký vztah už od žákovských let. Pracoval jsem v inženýrské profesi, ve výzkumu i v akademické sféře a výuka je přirozenou součástí mé profesní dráhy. Učení vnímám jako možnost předávat znalosti i způsob, jak o věcech přemýšlet. Mám radost, když žáci objevují smysl, souvislosti a využití toho, co se učí. V hodinách se snažím vytvářet prostředí, které podporuje přirozený rozvoj každého žáka.

Mezi mé záliby patří turistika, řešení hádanek, šachy a výtvarné umění.

Na střední škole jsem studovala grafický design a poté jsem pokračovala na Masarykově univerzitě, kde jsem vystudovala učitelství výtvarné výchovy a vizuální tvorby společně s galerijní pedagogikou a zprostředkováním umění.

Mám ráda přírodu, udržitelnost a tvůrčí experiment.

15 let pro mě bylo příliš brzy na výběr studijního oboru. Až během střední školy si mě našlo doučování, díky kterému jsem objevil lásku k učitelskému řemeslu. Magistra jsem získal na PF JU (2024), a to z OV a ČJL. Už od bakaláře jsem se věnoval každé možnosti učit jinak, třeba v lidskoprávní neziskovce Amnesty International CZ jako lektor. Nasbíral jsem zkušenosti a názory leckde, v ZŠ s prvky Montessori pedagogiky, při pravidelném přednášení na PF JU, ale i výukou na odborném učilišti. Jsem členem správní rady Amnesty International CZ, a také územního kabinetu Brno-venkov za společenské vědy. Věnuji se prevenci rizikových jevů, studijně (Zřetel, s.r.o.), i prakticky, například jako mentor v online poradně S barvou ven.

Z osobních zájmů mám slabost pro českou existenciální prózu, britskou popovou hudbu, strategické videohry a peču z kynutého těsta.